ESCOLA MUNICIPAL ARGEU BRANDÃO

Indisciplina na sala de aula

"Mau comportamento pode ser um jeito de as crianças mostrarem que uma regra                                                                          é desnecessária ou não está funcionando"A garotada voa pelos corredores, conversa em sala, briga no recreio, insiste em usar boné e em trazer para a sala materiais que não são os de estudo. A paciência do professor está por um fio. Cansado e confuso, ele se sente com os braços atados e a autoridade abalada. Não suporta mais as cenas que vê e não sabe o que fazer. Quer obediência! Quer controle! Quer mudanças no comportamento dos alunos! 
Para ter uma turma atenta e motivada, a primeira mudança necessária talvez esteja nos pais, na escola e nos professores. É hora de rever a ideia de indisciplina e o que há por trás dela. Pesquisa realizada por NOVA ESCOLA e Ibope em 2007 com 500 professores de todo o país revelou que 69% deles apontavam a indisciplina e a falta de atenção entre os principais problemas da sala de aula. Doce ilusão! O comportamento inadequado do aluno não pode ser visto como uma causa da dificuldade para lecionar. Na verdade, ele é resultado da falta de adequação no processo de ensino. 
Para avançar nessa reflexão, é preciso entender que a indisciplina é a transgressão de dois tipos de regra.
·       O primeiro são as morais, construídas socialmente com base em princípios que visam o bem comum, ou seja, em princípios éticos. Por exemplo, não xingar e não bater. Sobre essas, não há discussão: elas valem para todas as escolas e em qualquer situação.·       O segundo tipo são as chamadas convencionais, definidas por um grupo com objetivos específicos. Aqui entram as que tratam do uso do celular e da conversa em sala de aula, por exemplo. Nesse caso, a questão não pode ser fechada. Ela necessariamente varia de escola para escola ou ainda dentro de uma mesma instituição, conforme o momento. Afinal, o diálogo durante a aula pode não ser considerado indisciplina se ele se referir ao conteúdo tratado no momento, certo?



http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/indisciplina-sala-aula-509283.shtml

Projeto literário "Sacola Viajante"

Projeto Contos e Encantos - Responsáveis bibliotecárias Maria de Fátima e Maria Geralda

Dia do livro infantil

DIA DO LIVRO INFANTIL - HOMENAGEM A MONTEIRO LOBATO"Um país se faz com homens e livros"                             (Monteiro Lobato)

José Bento Monteiro Lobato, nasceu em 18 de abril de 1882, em Taubaté, no Vale do Paraíba. Estreou no mundo das letras com pequenos contos para os jornais estudantis do seu tempo de colégio. Dividia-se entre duas paixões: escrever e desenhar.  Foi como escritor infantil que ganhou notoriedade. "A menina do narizinho arrebitado" foi seu primeiro livro infantil, lançado em 1920. Depois vieram outros episódios e a criação dos personagens D. Benta, Pedrinho, Narizinho, Tia Anastácia e essa boneca danadinha aí de cima!  Em homenagem ao escritor, na próxima segunda feira, comemora-se o "Dia do Livro Infantil". Daqui desse meu humilde espaço, rendo minhas homenagens a esse grande escritor, que literalmente ajudou a "fazer o país" com homens e livros!